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2023-12-19[办公室] 以雪为令 迎雪而上
2023-12-18[幼教资讯]课程显成效 评比促成长
2023-12-18[劳动教育]初中劳动学科实操性考核监考教师培训会
2023-12-18[主题研修]初中生物学科研训活动简讯
2023-12-18[学科资源]垫上侧滚翻
2023-12-17[教学资源]小学英语校本研修课例6A~M9U1
2023-12-15[教学资源]小学英语校本研修课例5A-M6U1
2023-12-15[教学资源]小学英语校本研修课例4A~M7U1
2023-12-15[教学资源]小学英语校本研修课例 5A-M1U1
2023-12-14[时文阅读] 双语美文：不是所有的争吵都是坏事
2023-12-14[时文阅读]双语美文：个性的价值被高估了
2023-12-14[时文阅读]双语美文：有时候，快乐不必舍近求远
2023-12-14[时文阅读] 双语美文：学会笃信生活的魔力
2023-12-14[科研动态]发布关于辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题评审结果的通报
2023-12-14[专业交流]如何在音乐教学中渗透德育
2023-12-14[专业交流] 音乐课对学生“尊重”习惯的培养
2023-12-13[主题研修]关于开展初中生物学科研训活动的通知
2023-12-13[交流共享]专题-图像分析型动态电路
2023-12-13[交流共享]2023年9年级上期末试题
2023-12-13[交流共享]“物态变化综合”重难点突破及题型归类
2023-12-13[交流共享]专题—光现象作图
2023-12-13[交流共享]2023年8年级上期末复习
2023-12-13[教学资源] 第2课 自主选择课余生活（2）
2023-12-13[教学资源]《自主选择课余生活》第3课时
2023-12-13[交流共享]专题—速度的测量
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