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- 2012-12-14习点精粹，氛围浓郁
- 2012-12-14指导朗读，灵动多姿
- 2012-12-14淡化提问，活动依然
- 2012-12-14开课揭题，直入情境
- 2012-12-14整体勾勒 匀称安排
- 2012-12-14无限的创意，精巧的细节
- 2012-12-11语文教材的双重价值与教学内容的生成性
- 2012-12-11《2011年版义务教育语文课程标准》与原课程标准对比表
- 2012-12-11语文课程标准解读
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- 2012-11-30新闻概括题解题思路及精华训练题
- 2012-11-30人教版九年级（上）语文2012—2013学年第一学期教学指导
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- 2012-10-29突出语文课程的核心目标 加强可操作性
- 2010-05-2618中王岩对初三第一次模拟考试试卷的分析
- 2010-05-26育文中学对初三第一次模拟考试的试卷分析
- 2010-05-26初三第一次模拟考试分析（汇文中学）
- 2010-05-26甘井子区针对初三第一次模拟考试做出的分析（一）
- 2010-04-12中考语文阅读：培养“三种能力”
- 2009-12-11例说初中造句训练
- 2009-12-02初一语文单元主题教学备课参考（四）
- 2009-11-11从课文中学写写人记叙文
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