研学科课堂“教转” 探单元整体教学

发布者：cj_sxl   发布时间：2023-04-24 09:56:07   点击数:

 研学科课堂“教转” 探单元整体教学

——长海县第一中学语文学科教研活动

2023年4月17日，长海县进修学校来到长海县第一中学进行学科课堂“教转”和菜单式服务的指导，进修学校的各位教研员和长海一中的领导参加了语文学科的大单元教研活动，语文组全体教师参与活动。

上午第二节课，语文组张丽娜老师上了《最后一次讲演》一课，探究如何在教学中转变传统的教学观念，逐步研究如何从单篇文本阅读的讲授方法中走出来，注重整个单元群文阅读的设计。在课堂教学中，张老师首先注重任务设置，让大单元教学有“方”。引导学生从单篇文章探究了解到演讲就是要抓住“讲了什么”，“为什么讲”，“对谁讲的”这个特点，从而让学生学习单元其他课文时更有方向性；其次，注重情境设置，让大单元教学有“趣”。导入课程环节时设置演讲情境，让学生身临其境，进入到氛围中，能更好地完成阅读任务；同时注重活动设置，让大单元教学有“味”。课堂上学生小组活动的合理展开，不同形式展开有滋有味的阅读，让学生在讨论中学、在读中学、学中读，使学生很好的进入情境朗读，学会了如何提高演讲的感染力。课后，结合本学校语文学科教改的方式和菜单式服务的要求，进修学校教研员张起文老师与语文组全体教师进行了集体教研，提出继续树立单元整体教学的理念，探究单元整体教学的方式方法，同时也要逐步形成自己的教学模式。为长海一中语文组今后的教学指引的新的方向，树立了新的目标。

《义务教育语文课程标准》提出“注重群文阅读，综合提升学生语文素养。”的要求，结合部编版初中语文教材着眼于“大单元教学”，“大任务”与“大情境”是教学的基本要素，也是达成教与学行为方式的真正转变，成为现在每一个教师应该在教学过程中不断追求的目标。

新闻作者：张丽娜

新闻出处：长海县第一中学

摄    影：李凤宝