中学语文学科完成长海一中的调研工作

在工作中，研训教师以教与学行为转变工作的落实为着眼点，结合一中实际，以打造有效课堂，切实提高教学质量为着力点，通过听评课、主题式互动研讨等途径与一中的语文教师进行了认真有效的教学研讨活动。调研期间，研训教师深入课堂，与学校学科教研组教师认真座谈研讨，对他们进行了切实有效的指导与帮助，认真履行了“菜单服务”的相关内容。同时，研训教师也对学科教师进行了学科课堂教与学行为转变、教学模式与导学案、骨干及支教教师的作用发挥等方面的培训和指导，对一些教学常规进行了检查。另外，研训教师也将中考备考工作和九年级的课堂教学实施策略，与初三学科教师作了深入的研讨与交流。并参与指导了语文学科的复习研讨活动，就教师课堂教学中出现的低效、无效行为进行了有针对性的指导，给出了具体的建议。

调研过程中，研训教师也将发现的问题分别与基层学校相关负责人作了总结与反馈，提出了中肯而有建设性的意见和建议，并积极鼓励与引导学科教师积极从教，也进一步坚定了学科教师们的教学自信心。