课堂诊断，助力成长

发布者：cj_sxl   发布时间：2022-10-26 13:03:43   点击数:

 课堂诊断，助力成长

为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的能力，促进新教师快速成长。长海三中于9月27日开展了新教师诊断课活动。参加本次诊断课活动的是今年新招聘的英语教师张珊娜老师，我校领导及全体无课教师参加了本次活动。

参加本次诊断课的张珊娜老师在认真准备、虚心求教、精雕细琢之后，展示了一节温馨、活泼、民主的英语课。课堂中教师营造了轻松愉快的课堂氛围，呈现逻辑清楚的课堂结构与模式，创设新颖活泼的教学情境，并运用丰富多彩的多媒体形式，使学生的主体地位得到了很好的体现。在之后的评课环节中，校领导和英语组教师，也都真诚地发表了自己的看法。有肯定与赞美，也有深刻剖析和建议。

此次诊断课活动是对新教师的课堂教学能力的一次重要评估，同时也为教师之间的学术交流、经验分享搭建了平台，是我校促进教师课堂教与学行为改变教学活动的一部分。相信这次活动对于新教师的成长和提升学校整体教学研究氛围有着积极的促进作用。

新闻作者：孙鹏

新闻出处：长海县第三中学

摄    影：孙鹏