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慢下来 倾听花开的声音

发布者:cj_ysh   发布时间:2022-06-07 09:12:04   点击数:

 三月,季节的风,和煦地穿行在陌上,依次唤醒那些还在沉睡的花朵。一场热烈的花事,即将如大海般,惊涛拍岸,卷起千堆雪。“待到上林花似锦,出门倶是看花人。”而你就是那个看花人。当你走到一朵朴素的花前,蹲下来,欣赏它,轻轻地嗅着它的芳香,便会听到它喃喃的低语。

“你未看此花时,此花与汝同归于沉寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来。”千年前,哲人的话语,萦绕在耳际。你的心,时也突然明白起来——走在教育的春天,前有无数朵思无邪的鲜花,在你眼前绽放。它们各自有各自的花语,等着你倾听、赏识……

慢下来,倾听花开的声音,捕捉那些花朵背后的镜头故事,一一耐心地询问,了解它们成长的轨迹,你就会明白生命的真谛、教育的真谛。

关于教育的真谛,有人说它是一朵云推动另一朵云。我最喜欢的却是这句话——教育,就是帮助孩子找到他自己,让他成为最好的自己。

一、杀死一堆蜗牛

回忆的荆扉依次打开,一个一年级的调皮孩子,渐渐走入我的视野。他个子高,心智较同龄的儿童成熟。他的一番话,曾让我震撼,让我反省。

那是在一年级的下学期,一节普通的道德与法治课上。记得那节课的主题是“珍爱生命”。讲到要热爱小动物时,班级里一名女孩子起来举报他。“老师,张某某经常虐待小动物。有一次,他在树上抓了很多小蜗牛,然后把他们整齐地排列在地上,再用脚把他们全都碾碎。”孩子们听了都很气愤。我只是感到诧异,现在的幼儿园和家长都很重视对孩子的启蒙认知教育。真善美的初使,是从热爱身边的人与物开始的,这个孩子怎么会有这么暴戾的思想和行为。他背后的动机是什么?我并没有急于指责他这样做是错误的,然后教育他该如何去做。我必须找到他背后的动机。

我是个和蔼而有耐心的人。我耐心地询问他:“为何要伤害这些小蜗牛?”孩子理直气壮地说:“老师,反正它们都会死,所以,我就提前踩死它们。”我变得严肃起来,但仍旧心平气和地告诉他,“孩子,你没有权利去剥夺别人的生命。老师、同学,包括你的父母、亲人,他们将来都会死。难道你会因为他们将来都会死,所以现在就去杀掉他们吗?”孩子摇摇头。“所以,你要热爱尊重生命,无论是他人的,还是自己的。包括那些小动物的生命。”孩子点点头,坐了下来。

这件事过后,我暗中了解班级的其他孩子,这名同学是否再有虐待小动物事件。孩子们都说,没有了。我也松了一口气。教育无小事。孩子的点滴行为背后,一定有他懵懂的思想做支撑。你只有倾听孩子的心声,了解他做事的动机,你才能走进他的世界,帮助他,纠正他的错误认知,让他成为一个更好的人。所以,不要担心孩子会犯错。但一定要明白,孩子为何会犯错。教育,不是告诉孩子如何去正确地做事,而是引导孩子,让他做正确的事,帮助他们建立正确的是非观。

二、被冠以“流氓罪”的孩子

很喜欢看龙应台的书籍。在她的著作《孩子你慢慢来》中有一段话:脚踏车经过一片花开满地的平野,将车往草地上一倒,就坐下来,蒲公英年年都有,孩子那样幼小却只有一次。

是啊,孩子的童年只有一次,而你有幸便是那个可以陪伴孩子童年,并与孩子一起成长的人。这是老师的幸福。

讲台流转,很多回忆,渐渐沉入谷底,波不平,浪不起。但是那些让你震撼和反省的,却一直横亘在你的胸口。指引着你,倾听孩子的心声,了解他,懂他,保护他。

那名大男孩,去年已经小学毕业了。但在三年级的时候,却在他的身上发生一件让班级孩子们都愤慨的一件事。

那是冬天,外面下着大雪。温暖的教室里,我们正在上一节道德与法治课——下雪了。那时,教材的名字还叫《品德与社会》。导入本课,揭示课题之后,我开始板书。当我转过身时,班级里死一般的宁静。我有些诧异,先检查了一下自己的着装是否出现异常。没有啊!我用询问的目光看着孩子们。这时,一名班干部站起来,很严肃地向我报告:“某某同学刚才耍流氓。”我有些匪夷所思。板书还不到一分钟,这么短的时间,怎么就耍起流氓来了?在没有弄清事情的真相面前,我不会随便批评任何一个孩子。这也是孩子信任、喜欢我的原因。

我耐心地询问,这名男孩子是怎么耍流氓的?班干部回答,他刚才脱裤子。我有些难以相信自己的耳朵,一个三年级的孩子,当众脱裤子?这点荣辱心都没有?继续问,他全脱了吗?没有老师,只是脱了裤子的上面一部分。哦,我松了一口气。又问这个脱裤子的男孩,为何要上课脱裤子?这名男孩子被冠以流氓的罪名,已经开始哭丧着脸,有些吓傻了。他哭着说,“老师,下雪容易摔跤。而一摔跤,屁股容易露出来。”原来如此,孩子只想单纯地还原一下摔倒的情形。又观察这名男孩子的裤子,有些短,而他又胖,裤子不是能完完全全地提上去的。

我替他圆满:“某某同学只想表演一下摔倒的情形,你们不要想太多,给他扣帽子。但课上没经过老师同意是不应该表演的。

可是,班级的孩子仍旧不依不饶:“老师,他经常在卫生间把他的小鸡鸡给我们看。”其实,孩子关注自己的性器官,并产生懵懂的性意识,这都是成长中正常的行为。而我要做的,便是教育孩子保护自己身体的隐私。同时,不去窥探别人身体的隐私。接下来,我便在班级里教育孩子们不要把身体隐私部位给他人看,更不要看他人的。我既教育了孩子,也保护了孩子弱小的心灵。

这件事就这样风轻云淡地过去了。现在回想,如果我把这件事扩大,去告诉他的班主任,再通知家长,这件事会对孩子产生怎样不良的后果呢?一次无意识的行为,在狂风暴雨之后,可能会让这个孩子变得自卑,在班级难以待下去。教育,应充满人性的光辉。在宽容那些无知的行为同时,更要引导他们做正确的事,树立正确的是非观。

这个孩子,现在对我还是感激的。每次看到我,总要表达对我的喜爱之情。

开到荼靡花事了,丝丝天棘出莓墙。三月的花,开又落;四月的花,将继续绽放。人生的四季,总有一朵花围绕着你,与你情系两眉欢。于是,你也有了花的灵魂和香味。你学会慢下来,再慢下来,平静而平和,细致而细腻,去倾听花开的呢喃。彼此尊重,彼此成长。同时你发现,教育孩子,在慢慢成长的路上,其实是一场漫长的修行。

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