把握语文要素 深入挖掘教材

发布者：cj_zy   发布时间：2021-04-20 14:24:53   点击数:

新闻作者：杨静

新闻出处：长海县四块石小学

摄影：李永超

   四月，春暖花开，草长莺飞，在这个播种的时节里，我们迎来了长海小语的一场盛宴。受进修学校李斌校长的委托，本次小学语文专场活动由四块石小学杨静主任主持。

为有效提高我县小学教师的核心素养，精准落实语文要素，助推课堂教与学行为方式转变的深度落实，长海县教师进修学校积极筹备、搭建平台，4月12日、13日一天半的时间，在我校开展“把握语文要素  深入挖掘教材”教研求实大讲堂活动。

本次活动我们有幸邀请到了江苏省小学语文特级教师傅贵成主任亲临现场进行业务指导。傅贵成老师是如东县教师发展中心研训员，南通师范高等专科学校小学教育研究所特聘研究员，南通市中青年名师工作室、江苏省乡村骨干教师培育站、如东县傅贵成名师创新团队等5个教师专业发展团队领衔人。“智趣语文”的实践者与倡导者，主张教“有意思·有意义·有意蕴”的语文，并应邀在全国16个省36个县市做公开教学、讲座逾100场次，为《语文知识》《语文世界》作过封面人物推介。受邀的还有傅贵成老师的团队的刘云云老师和钱红梅老师，这两位老师是南通市青年名师傅贵成工作室成员。

参加本次活动的领导有：李斌校长、王东主任以及各兄弟学校的同仁。

活动安排一天半的时间。12日上午三节课例，第一节是四块石小学张楠楠老师《威尼斯的小艇》五下课例展示，后两节是傅贵成老师团队带来的五下《牧场之国》和三下《肥皂泡》。下午是傅贵成老师评课沙龙《如何让语文要素无痕落地》及专题讲座——《基于教材特点，把准语文要素梯度分解》。13日上午，傅贵成老师《基于“思维可视化”单元整体教学设计》的专题讲座。如果说三节语文课给了我们视觉上的冲击，那么傅主任“让语文要素无痕落地”的课堂点评及对统编教材的“可视化”梯度分解给我们的则是心灵的洗礼。这样的专业引领让我们对统编教材有了另一番的理解，对语文教材和教学有了更深的领悟。

活动最后，进修学校小教部于红主任进行总结，诚挚地感谢了远道而来的专家傅贵成主任及他的团队，对活动的承办单位四块石小学的大力协助给予了肯定，并对长海小语人提出希望。