全面转变的四块石小学数学课堂——长海县小学数学四块石小学调研服务简讯

发布者：cj_jyk   发布时间：2021-04-16 15:26:13   点击数:

全面转变的四块石小学数学课堂

——长海县小学数学四块石小学调研服务简讯

四块石小学领导班子针对本校课堂教学现状，提出全学科整体服务菜单，小学数学结合实际提炼服务重点：一是转变教师教学理念，发挥学生主体作用；二是学习内容与学习方式的科学匹配；三是问题来源学生，问题解决依靠学生，把评价还给学生。

2021年4月12日——4月16日，小学数学结合县域研修主题及四块石小学服务重点，深入课堂，服务指导青年教师、骨干教师、新转型教师、外出展示教师课堂教学，以“运用数学语言揭示学科本质”为教学研究重点，以“学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”为主要学习方式，及一反三，触类旁通。

通过观课、说课、议课，充分体现四块石小学数学课堂教与学方式的全面转变，教师们都在控制“教”，更多的给学生创造探究、交流机会。

在备课环节，数学教师严格执行县区下发的“先学后导六步式教学模式”和“四环节——四题组练习课教学模式”，规范了教案的书写、提高了教案的质量，实操性大幅提高。在实际教学中，教师依据学生实际与课堂进展，灵活使用，课堂教学质量与完整性进一步提高。

结合调研服务发现的问题，在加强理论学习与实践应用、团队研究教材、提高小组学习效益、深入专题研究等方面提出改进意见。

希望本次调研服务能成为四块石小学数学课堂改革新的契机，让“生本课堂”绽放更加灿烂之花。

 

 

 

新闻出处：长海县教师进修学校

新闻作者：姜永魁

摄影    ：姜永魁  王昀赟