东风着意春正好，名师引领促提升
发布者：cj_zy 发布时间：2021-03-29 16:17:51 点击数:
新闻作者：王昀赟
新闻摄影：于春华
新闻出处：长海县四块石小学
“教而不研则愚，研而不教则虚。” 教研活动是教学中的重要环节，可以使教师在业务上相互借鉴、交流、促进，“他山之石可以攻玉”，教研活动可以推动教师专业水平的提高，进而促进学校教学质量的提升。
为有效提高我县小学教师的核心素养，准确把脉课堂，助推课堂教与学行为方式转变的深度落实，3月26日，长海县教师进修学校与四块石小学联合举办“教研求实大讲堂”之“请进来——小学数学专项活动”在四小多媒体精彩呈现。本次活动邀请了北京小学大兴分校的数学名师-孙贵合校长，活动主题是“牵手名校名师，聚焦精品课堂”，活动安排了课例展示、研讨沙龙以及专家讲座等丰富的内容。
四小的张甜老师、石晓莲老师分别做课《分一分（一）》和《用字母表示数》。她们通过创设教材情境，从学生熟悉的事物着手，引导学生学会学习，学会思考，再具体的活动中培养学生的数感和符号意识。
北京的孙贵合老师带来的是《分数的意义》。通过分一分、写一写等操作活动，充分感知单位“1”、分数单位的意义，让学生深刻理解知识的本质与联系，细化分数单位，培养学生的数感。
不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就一生。课例展示之后是研讨沙龙环节，做课教师简单进行了说课以及课后反思，孙贵合师傅站在专业的角度，结合本次会议的主题进行了细致的剖析，让与会的教师对课例的理解更加清晰明了。
下午孙贵合老师为与会老师做了《在课堂教学中如何发展数感与符号意识》的精彩讲座。数感与符号意识的意义，如何培养数感和符号意识，讲座中孙贵合列举大量课堂教学实例为老师们指点迷津。一个个生动的例子，幽默风趣的语言，听讲座的老师沉浸其中。
东风着意春正好，名师引领促提升。本次数学主题教研活动圆满结束了，通过此次教研活动，老师们虚心求教、主动参与。相信老师们一定能吸收今天研讨活动的精髓，灵活运用到教学实践中，让自己的课堂更高效、更精彩；让学生更会学、乐学!在先进的教学理念引领下，我们长海的小学数学课堂将别样出彩！
进修学校小学学科全体研训教师，各小学主管教学校长，数学主任，骨干教师参与了本次活动。
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