当前位置:
首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 数学 > 教学研究

读懂教材,促进深度学习的发生——长海县小学数学线上教材培训简讯

发布者:cj_jyk   发布时间:2020-08-31 08:34:20   点击数:

读懂教材,促进深度学习的发生

——长海县小学数学线上教材培训简讯

为了帮助小学数学一线教师在新时代的大环境下结合社会主义核心价值观,正确把握北师大版小学数学教材的编写特色、结构及其修订情况,在教学中落实新课程理念,用好教材,发展学生核心素养,实现学科育人目标,促进小学数学深度学习的发生,2020826日——828日,长海县小学数学组织学科教师全员参与北师大出版社举办的小学数学教材线上培训活动。

各校高度重视此次培训,许多学校在人事安排没有确定的情况下,要求全体数学教师参与培训。通过北师大版数学教材编委专家的三天培训,使教师进一步明确教材的编写特点,对如何把握课程标准、如何发展核心素养有了更高层级的理解。编委专家对教材的深入解读、目标的精准确定、教学的有效实施,使得学科教师对教材有了更深的理解,对数学深度学习起到积极的促进作用。

整个培训过程,各校数学主任认真安排、组织签到、收集体会、上传相关材料。培训后调查,学科教师极高评价本次教材培训活动,对自身的数学教学活动起到积极的引领作用,正如一位教师培训后说到:“在今后我要认真读懂课标,读懂教材,读懂教师教材用书这三大法宝,在备课中多问几个为什么;培养学生良好的学习习惯;注重他们学习兴趣的激发;努力让学生喜欢自己,成为一个让孩子佩服的老师。”愿以本次教材培训为契机,掀起长海小学数学深度学习崭新一页。

 

 

新闻出处:长海县教师进修学校

新闻作者:姜永魁

摄录:王昀赟、赵礼刚、于梅、李娣、邹德全、刘景珍

发布时间:2020-8-31

[ZQEX`T214R]I6`AB%~D1FP.jpg097e56e4b936f9f337417b1d3e35fa7.jpg377363495FEF98F2B041D0BEDD83B7F5.pngc6a247530e1d859563fe9912efce7c9.jpgQQ图片20200828142649.jpg刘景珍-5年级.jpg

部门概况

行政部门

业务部门