关于参加四块石小学主题研修活动的通知
发布者：cj_she 发布时间：2019-11-27 15:40:38 点击数:
关于参加四块石小学主题研修活动的通知
各小学：
为进一步深入推进“基于学生发展的课堂教与学行为方式转变的策略研究”成果，切实提升区域教师的课堂教学执教能力，提高课堂教学质量。四块石小学借全国名师工作室——吴正宪小学数学工作站走进四小之契机，充分发挥小学联盟校的辐射作用，开展以“把握概念本质，促进概念深度学习”的主题研修活动。现将活动方案及安排发给你们，希望各小学安排相关领导及学科骨干参加学习。
附：活动方案
长海县教师进修学校
2019年11月27日
参加活动人员回执单
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学校
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姓名
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备注
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※各校请将回执单于11月28日上传教师教育办邮箱：ch_jsjybgs@163.com
附：
把握概念本质 促进概念深度学习
——吴正宪小学数学教师工作站大连分站走进四块石小学主题研修活动
数学概念是学生学习数学的基础，是数学基础知识的重要组成部分，更是学生认识、判断、理解和解决数学问题的基础。但在实际的概念教学中却存在着轻过程，重结果，概念的归纳过于仓促。数学概念课怎么上？数学概念课如何采取多种教学策略，使学生经历概念形成的过程，并能真正理解概念，更好地运用，从而使学生在掌握数学概念的同时，提高数学思维。为解决我校课堂教学中存在的问题，我们邀请了吴正宪小学数学教师工作站核心组成员——北京顺义研究中心、教师研究中心、小学教研室魏金辉主任，亲临我校听课、指导备课、磨课、培训，使教师把握概念教学的把本质，促进概念的深度学习，提高我校数学教师的专业进步。结合学校实际需求，特制订本次研修活动方案。
一、培训主题：
把握概念本质 促进概念深度学习
二、研修目的
1.结合实际，围绕概念教学的实际问题，通过专家听课、指导备课、说课、磨课等研修活动，使教师把握各年段概念教学的本质。
2.通过分析、挖掘教材，使教师能利用教材的编排特点,引导学生经历概念的形成过程，建立全面而正确的数的概念。
3.建构深度学习下的概念课教学。
三、培训时间
2019年11月29-30日
四、培训地点：
四块石小学 多媒体教室
五、参训人员：
全体数学教师
六、日程安排：
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时间
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内容
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相关责任人
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11月29日上午
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教研组集体备课
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二、四、六教研组
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11月29日下午
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初备展示
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1：15-1：55
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《分香蕉》
北师大版二上
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张甜
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2：05-2：45
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《商不变的性质》
北师大版四上
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王昀赟
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2：55-3：35
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《比的认识》
北师大版六上
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石晓莲
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3:50-4:30
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专家点评指导集备
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魏金辉
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11月30日上午
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复备说课展示
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8：00-8：20
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《分香蕉》
北师大版二上
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张甜
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8：20-8：40
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《商不变的性质》
北师大版四上
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王昀赟
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8：40-9：00
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《比的认识》
北师大版六上
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石晓莲
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9:00-9:10
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专家点评
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魏金辉
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9:20-11:00
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专家讲座
《如何帮助学生建立“数”的概念》
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魏金辉
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六、培训要求
每位老师认真参与全过程，认真学习，做好记录，边看边想，学有收获，不得带与本次活动无关的内容到会场。
四块石小学
2019年11月26日
部门概况
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