海洋岛学校组织参加区域课堂教改整体点评培训引领活动
发布者：cj_fuhong 发布时间：2019-05-27 09:09:55 点击数:
海洋岛学校组织参加区域课堂教改整体点评培训引领活动
为了更好地检验课堂教学改革的成果，总结、梳理适合我校学生发展的教学方法，引领教师进一步深入教育教学改革的实践与探索，促进学生全面发展，5月22日下午，海洋岛学校全体教师在远程教室集中收看了王敏勤教授和李富旺局长的“区域课堂教改整体点评培训引领”活动直播。
作为全国三大流派之一和谐教学法的创始人，王敏勤教授指出，高效课堂有三重境界，分别是第一重境界：落实四基，打好基础；第二重境界：掌握方法，摸清规律；第三重境界：立体整合，哲学思考。能够达到第一重境界的是及格；能够达到第二重境界的是优良；能够达到第三重境界的是优秀。他强调，要达到第一重境界，要培养学生良好的预习和自学习惯；要上课要强调目标意识；要关注到每个学生；要进行小组合作的组建与运作；要小循环、步步清；要达标测试堂堂清；要日日清与章章清；教学复习要紧扣教材。要达到第二重境界，要运用迁移和类推（类比）的方法；要运用化归的方法；要运用归纳和演绎的方法；要运用猜想的方法；要运用联想的方法。要达到第三重境界，要运用整合的方法；要运用抽象的方法；要运用想象的方法；要运用推理的方法；要运用互逆的方法；要运用思辨方法。
天津市宝坻区教育局李富旺局长做了题为《也谈教与学方式的转变》的报告。他从统一六点认识，落实六大教育思想，遵循六项原则，弄清六个概念，扎实推进“六步曲”，宝坻区中小学实施高效教学的基本要求等方面，将宝坻区在教与学方式的转变中的成果跟大家进行了分享。
王敏勤教授和李富旺局长深入浅出的精彩报告，给人鼓舞、令人振奋。在今后的教学中我校教师必定努力把握好教材，以问题为导向，以整合为目标，使自己在学习中教书，在教书中学习；在研究中工作，在工作中研究；在实践中发展，在发展中实践；在反思中超越，在超越中反思。在专家的指引下，努力提升自己，努力实现高效的课堂教学。
新闻作者：邵庆贺
新闻出处：海洋岛学校
摄 影：李芳
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