深入课题研究 研究明理策略

发布者：cj_llq   发布时间：2018-12-13 10:47:43   点击数:

 深入课题研究  研究明理策略

为了落实课改精神，深入推进“感明行”教学模式的深入研究，探究适合道德与法治学科特点的教学方法，加强对本学科教育教学的研究，落实学科教与学转变工作，长海县小学道德与法治学科开展了主题为“聚焦课堂灵魂，探究明理策略”的片际教研活动，四块石小学、大长山小学、小长山小学的学科教师参加了本次活动。

活动由县进修学校研训教师主持，本次活动共有三项内容:观看优秀录像课，观课研讨，研究明理策略。教师在认真观摩的录像课之后，有针对性地对两节课的明理环节进行了研讨，不仅谈了值得借鉴学习的地方，也提出了不同的见解。在此基础上教师们共同学习了什么叫课堂教学的重点，什么叫课堂教学的难点，我们道德与法治课的重难点是什么，怎样处理好重难点，学习了明理环节设计的案例，讨论了明理设计的策略。教师们通过观看录像课、学习主题材料、共同研讨、课例学习等，有了很大的收获，也为进一步学习研究和课堂教学提供了建设性帮助。

 

 

新闻作者：栾源清

新闻出处：长海县教师进修学校