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《美丽的夏牧场》教学设计

发布者:cj_xiaoping   发布时间:2015-12-25 08:32:59   点击数:

                                                                                                            《美丽的夏牧场》教学设计
                                大长山中心小学丁丽红

教学内容:学唱歌曲《美丽的夏牧场》。

教学目标:

1、通过学习歌曲  《美丽的夏牧场》,并能用优美的声音演唱歌曲。

2、通过欣赏歌曲《赛马》感受不同草原音乐的风格和草原人民质朴执著的个性。

3、引导学生热爱草原、关注草原、爱护草原。

教学重点、难点:

1、重点:通过多种方式激发学生对草原的热爱之情。让学生用优美的声音演唱《美丽的夏牧场》。

2、难点:能为歌曲设计形式,学跳新疆舞

教学过程:

一、创设情境

1律动进教室《青春舞曲》

2师生问好,

二、趣味感知——走进草原 

1、导入:同学们,你们看到过大草原吗,你对草原有多少了解?有一首诗"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"形象的描写了草原的景色。草原的美在她辽阔无边的胸怀,浓淡相间的绿色,这是草原的自然之美、温柔之美。然而,最令人热爱和向往的则是大草原的壮丽之美、流动之美,那里有成群的牛羊和能歌善舞的大草原的人们。草原上的音乐更令人着迷!听!一群活泼可爱的孩子早已围坐在草原上唱起了动听的歌!

三、歌曲学习

1、聆听歌曲,听听歌曲歌唱了什么?

师:在歌声中你听到了什么山?什么河?你能猜到这是什么地方吗?(美丽的新疆)

2、再次聆听歌曲,说说歌曲是几拍子的?用准确的节拍为歌曲伴奏。并感受歌曲的的情绪是什么?

 3 师:跟随老师划一下四拍子的指挥图势,下面咱们也当一把小指挥,(让学生随音乐轻声哼唱歌曲并为歌曲指挥)。

4、导语;我们的祖国幅员辽阔,在我国很多地方都有草原, 在我国的西藏、宁夏、甘肃、四川、内蒙古、新疆等地方都有草原,在新疆的天山之南,有很多牧草肥沃的牧场,哈萨克族的牧民们就在这片草场上快了的生活。今天我们就一起来学习一首哈萨克族民歌《美丽的夏牧场》。                      

5、朗读歌词:

 咱们试着说一说:第一段歌词描写什么?第二段歌词描写什么?(一段描写景色;二段描写牧民的生活)"红梅朵朵开,绿水绕毡房,远处是冰峰,近处有牛羊。河滩飘炊烟,风儿送茶香,围坐在花毡上,阿肯在弹唱"把哈萨克草原的美丽景色和哈萨克牧民的生活描写的非常贴切

4、分析旋律特征,让我们来哼一哼这美妙的旋律吧!(采用分句唱法学习)(你们的声音可真美)我们轻声唱一遍旋律!

5、这首乐曲不仅旋律优美,歌词也宛如一首优美的小诗,谁愿意给大家读一读!一人朗读,其他学生用掌声伴奏。

6学在歌词中出现阿肯,你知道是什么意思吗,你能猜一猜吗? 老师介绍阿肯。

7师:让我们和阿肯一样快乐的唱起来吧!

8、随钢琴伴奏填词演唱歌曲。

9有感情地演唱歌曲。

10、刚才咱们的演唱形式是齐唱,下面让我们欣赏另外一种演唱形式《美丽的夏牧场》,听听它的演唱形式是什么,他们的歌唱给你什么感受?

四、音乐拓展

1、下面,咱们也为歌曲设计一种演唱形式(一人领唱、一组伴唱,一组用铃鼓伴奏。

2师:老师被你们的歌声打动,想为大家表演一段舞蹈,你们来伴舞好吗?

3表演草原的音乐有很多,下面咱们就欣赏一段二胡独奏曲,

感受一下这段音乐与我们今天所学的《美丽的夏牧场》音乐风格有什么不同,猜猜这又是表现哪里的草原。

4同学们,美丽的草原是人们向往的人间天堂 ,如果说《美丽的夏牧场》是草原的自然之美,温柔之美,《赛马》就是草原的流动之美与壮丽之美,可是由于草原失去了保护加上沙化情况日益严重,草原一失去了原有的样子,老师希望我们从小做起,关注草原,爱护草原,用我们的歌声祝福草原吧!让草原永远成为美丽的天堂!全体齐唱歌曲。律动出教室。

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