《美丽的夏牧场》教学设计

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2015-12-07 10:03:24   点击数:

 

《美丽的夏牧场》教学设计

大长山中心小学丁丽红

教学内容：学唱歌曲《美丽的夏牧场》。

教学目标：

1、通过学习歌曲  《美丽的夏牧场》，并能用优美的声音演唱歌曲。

2、通过欣赏歌曲《赛马》感受不同草原音乐的风格和草原人民质朴执著的个性。

3、引导学生热爱草原、关注草原、爱护草原。

教学重点、难点：

1、重点：通过多种方式激发学生对草原的热爱之情。让学生用优美的声音演唱《美丽的夏牧场》。

2、难点：能为歌曲设计形式，学跳新疆舞

教学过程：

一、创设情境

1律动进教室《青春舞曲》

2师生问好，

二、趣味感知——走进草原　

1、导入：同学们，你们看到过大草原吗，你对草原有多少了解?有一首诗"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"形象的描写了草原的景色。草原的美在她辽阔无边的胸怀，浓淡相间的绿色，这是草原的自然之美、温柔之美。然而，最令人热爱和向往的则是大草原的壮丽之美、流动之美，那里有成群的牛羊和能歌善舞的大草原的人们。草原上的音乐更令人着迷！听！一群活泼可爱的孩子早已围坐在草原上唱起了动听的歌！

三、歌曲学习

1、聆听歌曲，听听歌曲歌唱了什么？

师：在歌声中你听到了什么山？什么河？你能猜到这是什么地方吗？（美丽的新疆）

2、再次聆听歌曲，说说歌曲是几拍子的？用准确的节拍为歌曲伴奏。并感受歌曲的的情绪是什么?

 3、 师：跟随老师划一下四拍子的指挥图势，下面咱们也当一把小指挥，（让学生随音乐轻声哼唱歌曲并为歌曲指挥）。

4、导语;我们的祖国幅员辽阔，在我国很多地方都有草原， 在我国的西藏、宁夏、甘肃、四川、内蒙古、新疆等地方都有草原，在新疆的天山之南，有很多牧草肥沃的牧场，哈萨克族的牧民们就在这片草场上快了的生活。今天我们就一起来学习一首哈萨克族民歌《美丽的夏牧场》。                      

5、朗读歌词：

　咱们试着说一说：第一段歌词描写什么？第二段歌词描写什么？（一段描写景色；二段描写牧民的生活）"红梅朵朵开，绿水绕毡房，远处是冰峰，近处有牛羊。河滩飘炊烟，风儿送茶香，围坐在花毡上，阿肯在弹唱"把哈萨克草原的美丽景色和哈萨克牧民的生活描写的非常贴切

4、分析旋律特征，让我们来哼一哼这美妙的旋律吧！（采用分句唱法学习）（你们的声音可真美）我们轻声唱一遍旋律！

5、这首乐曲不仅旋律优美，歌词也宛如一首优美的小诗，谁愿意给大家读一读！一人朗读，其他学生用掌声伴奏。

6学在歌词中出现阿肯，你知道是什么意思吗，你能猜一猜吗？ 老师介绍阿肯。

7师：让我们和阿肯一样快乐的唱起来吧！

8、随钢琴伴奏填词演唱歌曲。

9有感情地演唱歌曲。

10、刚才咱们的演唱形式是齐唱，下面让我们欣赏另外一种演唱形式《美丽的夏牧场》，听听它的演唱形式是什么，他们的歌唱给你什么感受？

四、音乐拓展

1、下面，咱们也为歌曲设计一种演唱形式(一人领唱、一组伴唱，一组用铃鼓伴奏。

2师：老师被你们的歌声打动，想为大家表演一段舞蹈，你们来伴舞好吗？

3表演草原的音乐有很多，下面咱们就欣赏一段二胡独奏曲，

感受一下这段音乐与我们今天所学的《美丽的夏牧场》音乐风格有什么不同，猜猜这又是表现哪里的草原。

4同学们，美丽的草原是人们向往的人间天堂 ，如果说《美丽的夏牧场》是草原的自然之美，温柔之美，《赛马》就是草原的流动之美与壮丽之美，可是由于草原失去了保护加上沙化情况日益严重，草原一失去了原有的样子，老师希望我们从小做起，关注草原，爱护草原，用我们的歌声祝福草原吧！让草原永远成为美丽的天堂！全体齐唱歌曲。律动出教室。