参加培训提升自我
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-11-30 14:03:45 点击数:
参加培训提升自我
——教师教育专干培训体会
2015年11月20日——22日，我有幸参加了由长海县进修学校组织的教师教育专干培训，这次培训分为两个部分，第一部分是观摩教师教育档案的建立，第二部分是聆听《全国中小学“立足新课标，构建新课堂，提高学习效率，优化教学管理”骨干教师培训会》，为期三天的培训，让我更加明确了工作的重点，开阔了视野，受益匪浅。
一、规范、科学地做好教师教育档案的管理工作
11月20日，我们来到了甘井子区进修学校，他们的领导非常热情地接待我们，并向我们讲解了他们学校教师教育档案的建立模式，而后我们对他们的档案室进行了观摩。下午专车给我们送到了甘井子区幼儿园，我们在幼儿园观看了他们的教师教育档案的建立情况。通过学习，让我系统地了解了教师教育档案的建立要分成哪些模块，每个模块中添加哪些内容，以及目录、记录的填写等，从中了解到他们每一天的工作都是非常细致的，他们要求中层以上领导要记录自己工作中每个时段的工作情况，从这个记录中，可以看到你的工作效率怎样，我觉得这一方法非常好，值得我们去学习、借鉴。结合本次学习内容我会重新对我园的教师教育档案进行梳理，认真做好收集、整理、管理工作。做到及时、主动收集存档的资料；按时归档、定期整理并经常检查，并分柜存放，方便查找。
二、细节入手、转变观念
在这次培训中，我们还聆听了多位专家的精彩讲座。这些讲座大部分是针对中小学，但里面一些好的方法和做法也是值得我们借鉴的。比如：专家提出在教学中，如何对学生进行小组分配，这个问题在我们幼儿园也经常遇到，在集中教育活动时，我们也喜欢将幼儿分成几个组，每个组中也是能力强和能力弱的幼儿搭配，因此我们也应该听取专家的意见，不要将组中的人员固定，要根据发现的情况及时对小组人员进行调整。
我们的孩子就是一棵棵小树苗，让小树长的正一点，壮实一点，基础打得好一点，才能长成参天大树。而从使用新教材以来，种种的改变都让我们看到现在的教育不在只注重知识的灌输，而更多地是强调幼儿性格、品质、情感、兴趣的培养，因此我们在教学过程中，首先要转变自己的旧思想，然后在从行为上加以实施，让游戏贯彻幼儿的一日生活，让他们真正感受到自主游戏带来的快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我一定以此次学习为契机，好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！
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