参加教师教育专干培训学习体会
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-11-30 14:02:12 点击数:
参加教师教育专干培训学习体会
广鹿乡中心幼儿园 王雪
2015年11月20日——22日，在进修学校王红霞校长的安排组织下，我很荣幸参加了教师教育专干学习培训活动。本次培训活动内容丰富，形式多样，有关于教师教育档案建设与管理方面的实地观摩交流与专题培训，也有专家对《课堂教学的有效教学与有效评价》《现代教育与高效课堂》的专题报告，从中也让我有所感悟，有所启发：
一、档案管理 提高意识
11月20日上午，我们聆听了甘井区进修学校张岩校长关于《教育档案建设与管理》的专题讲座，讲座中张校长通过ppt的展示毫无保留地将甘井区档案管理中的做法及经验、心得与我们分享。从中让我们系统地了解了档案的基本知识及如何对各类档案进行收集、整理、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案管理工作的重要性。这使我对档案的分类有了清晰的认识，对各类档案的保存价值有了深入的了解，对档案的整理、管理有了系统的掌握，对今后开展档案工作打下了坚实的技能基础。
二、观摩交流 深受启发
20日下午，我们来到了甘井区教育局幼儿园，走进档案管理室，首先映入眼帘的便是西面墙的一个大柜子，里面整齐有序的摆了一百多个盒子，是按照一定的方法确定了每个档案盒的位置摆放，分类特别明确、整齐。有教科研资料，教师教育资料等，使人一幕了然，很便于查找与整理。为了提高学习效率，做到全面、有序，负责人便按照档案内容进行了分组。我是负责教师教育方面的，按照顺序展开了查阅，我们该记的记，该拍的拍，桌子上、窗台上，都成了我们学习的地方。那场面，那精神真的令人感动。在拍照、记录中，亲眼目睹了教育局幼儿园的档案资料，真的感受颇多。通过档案可以看出，他们的教师教育工作开展的特别丰富，扎实。每项工作的开展都做了详细的记录，如在园本研修中有签到的记录，培训学习的记录、总结，分层培训方案等等，记录真实，全面。可以想象得出他们的管理是多么到位，老师是多么敬业，他们的工作量可想而之。使我感悟到要想做好教师教育档案的管理工作，首先是档案工作的基础是资料的收集，所以一切档案资料的收集都要从平时的积累开始，同时也督促着我们要从点点滴滴扎扎实实的工作做起，组织开展好老师的园本研修工作。在档案管理中，为保存原始的真实的第一手资料，要求每位教师都要参与到档案资料的收集和积累工作中来。在日常工作中，在第一时间做好收集积累工作，养成良好的资料保存习惯，以确保资料积累的及时性、原始性和真实性。
三、专家讲座 理念提升
21日——22日，我们聆听了肖远骑、凌宗伟、龚雄飞三位专家给我们带来的关于《现代教育与高效课堂》《课堂教学的有效教学与有效评价》的精彩讲座。他们以鲜活的实例，风趣的语言为我们阐述了如何为学生打造一个深受学生喜爱的高效课堂。要想课堂变得高效，教师对课堂一定要有创新。首先我们通过一些教学方式激起学生学习的兴趣，兴趣是学生的最好老师。兴趣越大，学习的效率就越高。其次就是要把主动权交给学生，让他们在课堂中能够大胆质疑交流，让课堂变得有理有趣。我们可以通过让学生自己提问来组织教学，引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流，培养独立思考，解决实际问题的能力。再次可以提倡“合作”，让课堂变得融洽愉悦。可以利用小组合作交流，在合作学习能满足学生的心理需要，促进学生的情感发展，充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中，教师的任务就是当好导师，及时起点拨导向的作用。
三天的学习时间虽然短暂，但是留给我的财富是永久的。我将会把此次所学所得进行内化，运用于我以后的教育教学工作之中。
2015年11月25日
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