关于初中学生体育竞赛优胜者的成绩认定通知

发布者：cj_yaosen   发布时间：2012-11-30 10:57:45   点击数:

关于初中学生体育竞赛优胜者的成绩认定通知

 

各区市县教育局,各先导区教育行政部门:

按照《大连市2011年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》（大招委字【2011】1号）文件精神，自2011年9月始，在初中阶段参加市教育局、市教育局与市体育局联合举办及以上级别体育竞赛中的田径、足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操类项目，获得个人前5名的学生运动员可免予参加体育考试；集体项目前3名的初二、初三年级学生运动员需参加市级教育行政部门组织的测试合格后，可免予参加体育考试，体育考试成绩按满分计算。

现将测试内容和标准下发给你们，符合上述要求的代表队要认真准备参加市级教育行政部门组织的测试。

 

附件：申报体育竞赛优胜者成绩认定须知

 

 

大连市教育局

                           二○一一年九月一日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申报体育竞赛优胜者成绩认定须知

 

一、申请报名

符合体育竞赛优胜者条件的各初中学校统一组织学生填写“大连市初中学生体育竞赛优胜者成绩认定登记表”，一式两份，于每年1月15日前和4月25日前上报市教育局安全体育卫生处。

二、体育竞赛优胜者审核和测试认定规定

审核认定：田径、乒乓球、羽毛球、健美操项目各组别单项前五名学生需由学校教师带队，学生本人持学籍卡、荣誉证书原件在规定时间到指定地点进行审核认定，符合标准学生可免予参加体育考试，体育考试成绩按满分计算；不符合标准学生取消认定资格。

测试认定：足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操项目集体前3名的初二、初三年级学生需由学校教师带队，学生本人持学籍卡、荣誉证书原件在规定时间到指定地点进行测试，测试合格可免予参加体育考试，体育考试按满分计算；测试不符合标准学生取消认定资格。

测试时间：每年1月18日-20日和4月27日-29日，地点另行通知。

三、体育竞赛优胜者测试项目、办法及标准

每个项目满分100分，60分以上为合格。

（一）足球

1、颠球（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，一名记录员。

（2）测试办法：颠球开始时，考生用脚将放在地上静止的球挑起，然后进行颠球。考生用左、右脚（左、右腿、头、肩）的正面连续交替颠球（同一部分连续触球只记1次）。每人有两次完成动作机会，取最好一次成绩。

（3）评分办法：完成全套动作连续颠球50次给满分，每颠1个0.2分，由两名裁判根据颠球次数共同裁定考生得分，记录员记取成绩。

2、运球过杆射门（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）场地设置：从球门线中点处，向场内划一球门线的垂线，从球门线起，分别在该垂线的20.5、22.5、24.5、26.5、28.5米处各插一立杆，立杆高度为1.5米，在30.5米处划一起点线（线长4米）。

（3）测试办法：考生将球放在起点线上任一点，听到裁判指令后开始运球，绕过五个立杆，在罚球区外射门，每位考生共进行四次。考生运球、过杆、射门的动作要连贯，并要求球在运动状态中射门，射门必须有力，左右脚各射两次，脚法任选。

（4）评分办法：考生每次动作符合要求给2.5分，四次射门成绩之和为该项测试成绩。射门不中或未触及球门任何部位不得分，当球触及球门立柱、横木弹出场外时，每次只给1次测补测机会（若球未进门则不得分），由两名裁判共同裁定考生得分，记录员记取成绩。

3、定点踢准（20分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）场地设置：

①以0点为圆心，以2.5米和3.5米为半径，分别划大、小两个同心圆，圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。

②从圆心向圆外划一直线，在该直线至圆心25米处（女子距离为21米处）为传球点，以25米为半径（女子半径距离为21米）从圆心划一5米长的弧线，为男（女）考生的传球限制线。

（3）测试办法

①考生将球放置在限制线上，经裁判发令后，用脚背内侧部位将球传向圆圈，球落在圆圈内或圆圈线上均为有效球。

②考生连续做5次，每次均计成绩，累计5次得分之和为该项成绩。

（4）评分办法：

①每传入半径2.5米圆圈内一次，包括球落在圆圈线上，得4分；每传入半径3.5米圆圈内一次，包括球落在圆圈线上，得2.5分。未传入圆内不得分。

②由两名裁判共同裁定考生得分，记录员记取成绩。

4、实战（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判和七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：裁判员组织考生在标准场地，按国家现行《足球竞赛规则》进行比赛。比赛时间为30—40分钟。

（3）评分办法：由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均分作为考生实战得分。

（4）实战评分标准

5、守门员加试（10分）

（1）守门员免试运球过杆射门技术

（2）守门员加试扑接球技术

测试方法：守门员位于球门中线站立，主考人员在守门员正前方6-8米处，向守门员前面、左、右两侧手抛球或用脚低球、平球、高球，守门员完成扑接球技术。

评分标准：依照守门员扑接球技术运用的合理与否进行打分。

（二）篮球

1、助跑摸高（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）测试办法：采用助跑方式，单脚或双脚起跳摸高，每人做两次，取其中最佳成绩作为考生测试成绩。

（3）评分办法：按考生摸高所达到的高度评分。由两名裁判共同裁定考生测试成绩（当场唱报成绩）。记录员按评分标准核定考生得分。

（4）助跑摸高评分标准

 

2、五点投篮（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）测试办法：内线球员在以篮圈中心投影点为圆心，以投影点到罚球线的距离为半径所划的弧线外；外线球员可在三分线外各设置五点位置。五点设置为①左侧0度、②左侧45度、③中间90度、④右侧45度、⑤右侧0度。

考生从①的位置开始，按①②③④⑤⑤④③②①的顺序投篮，共投10次，计投中次数。考生不抢篮板球，由裁判抢篮板球给考生。每名考生做两遍五点投篮，取其中最佳成绩作为考生测试成绩。投篮方式不限，考生必须在接到球5秒内将球投出。

（3）评分办法：每投中1球得1分。由两名裁判共同裁定考生投中次数，核定考生得分，由记录员核实记取。

3、往返运球投篮（20分）

（1）人员配置：每个测试场地（28m×15m）安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）测试办法：考生持球位于球场端线中点处开始，当球或脚落入场内开始计时，运球到边线与中线的交接点，折回换手运球并上篮，投球中篮后，再运球到异侧边线与中线交接点，折回换手运球投篮，投球中篮后，同样重复上述投篮一次，最后一次投球中篮停表（共四次投篮）。每人测2次，取最好成绩。考生测试时要连续运球，不准推运球，投篮左右手不限，投篮不中，要继续再投，直到投中为止。

（3）评分办法：取两名裁判计时平均成绩作为考生测试成绩。记录员按评分标准核定记录考生得分。

 

 

（4）往返运球投篮评分标准

 

4、实战（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名比赛裁判和七名评委。

（2）测试办法：裁判员组织考生在标准场地按国家现行《篮球竞赛规则》进行比赛，比赛时间为20分钟。

（3）评分办法：由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记分员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均分作为考生实战得分。

（4）实战评分标准

 

（三）排球

1、助跑摸高（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。

（2）测试办法：采用助跑方式，双脚起跳摸高，每人做两次，取最好成绩。

（3）评分办法：按考生摸高所达到的高度评分。由两名裁判共同裁定考生测试成绩。记录员按评分标准核定记录考生得分。

 

 

（4）助跑摸高评分标准

 

男（米）	分值	女（米）
3．11	10	2．71
3．10	9	2．70
3．09	8	2．69
3．08	7	2．68
3．07	6	2．67
3．06	5	2．66
3．05	4	2．65
3．04	3	2．64
3．03	2	2．63
3．02	1	2．62

2、扣球、发球（16分）

扣球（8分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判、七名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：四号位扣一般球4个（斜线2个，直线2个），

三号位扣半高球4个。

（3）评分办法：每球1分，由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生得分。

3、发球（8分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判、七名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：考生在发球区任选一点，上手或勾手连发4个直线球，再发4个斜线球（1或5号区域）共发8次。

（3）评分办法：每球1分，由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生得分。

4、垫球技术（14分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判、七名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：考生站在6号位垫由对面场地6号位抛来的球，将球垫到2-3号位，要求垫球质量（高度、位置）达标，共进行7次垫球。

（3）评分办法：每球2分，由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生得分。

5、实战（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判和七名评委一名记录人员。

（2）测试办法：裁判员组织考生在标准场地，按国家现行《排球竞赛规则》进行比赛。

（3）评分办法：由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生实战得分。

（4）实战评分标准

级别 分数	A	B	C	D
	30-24分	23-16分	15-8分	7分以下
要 求	战术意识强，比赛中头脑清楚，前后排换位及时准确，有较强的判断能力和应变能力，作风顽强，能合理运用各种技术和战术。	战术意识较强，比赛中头脑较清楚，有一定的判断能力和应变能力，作风较强，能比较合理运用各种技术和战术。	战术意识较差，比赛中头脑不冷静，对前后排换位模糊，判断能力和应变能力一般，比赛中，各种技术和战术运用较差 。	战术意识不明显，比赛中位置不清，比赛中，各种技术和战术运用不合理。

（四）健美操

1、形体（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判、七名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：考生身着健美操服，按裁判要求，将身体的各面分别展示给评委。

（3）评分办法：由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记分员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均分作为考生得分。

（4）体形评分标准

体形	分值	标         准
健美型	10	体形匀称，肌肉素质教好，女运动员应有明显的女性特征
一般型与粗壮型	9—6	肌肉素质一般，比健美型略瘦或脂肪组织稍多
瘦弱型与肥胖型	5—1	肌肉素质明显差，过于纤细或粗壮

 

2、横纵叉、仰卧起坐、团身跳、俯卧撑（15分）

（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，一名监督人员。

（2）测试办法：用尺子分别测得考生左、右腿纵叉和横叉的完成情况；用2块秒表同时测得考生20秒完成仰卧起坐、团身跳和20秒俯卧撑的数量。

（3）评分办法：由两名裁判员共同裁定考生测试成绩。记录员按评分标准核定考生得分。

（4）横纵叉、仰卧起坐、俯卧撑评分标准

内容	分值	标 准	评分办法
横纵叉（左右腿各2分）	4	两腿伸直前后分开成一字，大腿根部着地上体正直。	大腿根离地面每增高2公分扣1分
团身跳	3	垂直起跳，双腿举起屈膝至胸成屈体位置，双脚并拢着地。	20秒内完成15个满分，每少做1个扣0.5分
仰卧起坐	4	仰卧屈腿，分腿同肩宽，大小腿夹角成90度，两臂头后屈，起坐时腹肌收缩腰部着地，仰卧时双肩胛骨着地。	20秒内按标准完成25个仰卧起坐得满分，每少做1个扣0.5分
俯卧撑	4	俯撑，支撑臂同肩宽，并腿，手指向前，身体自然平直，头颈以延长姿态前伸，屈臂时肩同肘高，臂部稍翘，与肩起落平行，胸部离地不少于10厘米，推撑保持身体姿态。	20秒内按标准完成20个俯卧撑得满分，每少做1个扣0.5分

3、单腿俯卧撑（后倒俯卧撑）、分腿支撑（直角支撑）、（男）屈体分腿跳和（女）科萨科、前搬腿或侧搬腿平衡（15分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判、两名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：考生有两次完成每个动作的机会，以完成最好的一次成绩作为考生测试成绩。

（3）评分办法：按评分标准，对考生的动作逐个进行评分，由两名评委共同评定考生得分。

（4）难度动作评分标准

 

4、成套动作（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判和七名评委和一名记录人员。

（2）测试办法：考生自选一套健美操表演（自备伴奏磁带）。

（3）评分办法：按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生得分。

（4）成套动作评分标准

注：1、完成一套自编动作的时间为1分40秒—1分50秒；

2、考生必须自备音乐伴奏磁带，并将音乐伴奏放在开始的位置。

 

（五）羽毛球

1、正手平高球技术（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照羽毛球规则进行，考生位于中后场，按击平高球动作方法进行。裁判陪测，考生连续击球5次，计算考生击球次数，如裁判失误，考生则连续计算。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：连续击球每球1分，合计5分；技评5分。

 2、正手吊网前球技术（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照羽毛球规则进行，考生位于中后场，考生采用劈吊、轻吊等动作方法进行。裁判陪测，考生连续击球5次，计算考生击球次数，如裁判失误，考生则连续计算。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：连续击球每球1分，合计5分；技评5分。

3、正手杀球技术（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照羽毛球规则进行，裁判陪测，考生连续杀球5次，计算考生击球次数，如裁判失误，考生则连续计算。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：连续击球每球1分，合计5分；技评5分。

4、正手发球技术（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照羽毛球规则进行，考生连续在左右区上手发球5次，计算成功发球数。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：成功发球每球1分，合计5分；技评5分。

5、实战（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判和七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：裁判员组织考生在标准场地，按羽毛球规则进行分组循环比赛。

（3）评分办法：由七名评委综合评定，按照考生个人打法风格、战术意识、实战能力、心理稳定等分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均值为考生实战得分。

（4）技评标准

得分	5	4	3	2
标准	能合理运用各种技术。	能比较合理运用各种技术。	各种技术运用较差 。	各种技术运用不合理。

（六）乒乓球

1、正手攻球技术（15分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照乒乓球规则进行，考生正手斜线攻球1分钟（失误停表，继续时开表），计算攻球板数，同时计算考生失误次数，每次失误扣1分，裁判陪测，如裁判失误，考生则连续计算。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：50次以上满分，记录员按评分标准核定考生得分。

（4）正手攻球技术（1分钟）

分值	正手攻球次数	分值	正手攻球次数	分值	正手攻球次数
15	50	10	44	5	35
13	47	8	42	3	32
11	45	6	40	1	30

 

2、结合技术（15分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照乒乓球规则进行，考生按个人打法推（拨）功结合，正反手攻球、正反手拉弧圈球、正反手削球任选一项。裁判陪测，综合评定考生基本功。考生2次机会，每次3分钟，技评成绩。

（3）评分办法：技评满分15分，记录员按评分标准核定考生得分。

（4）动作技评：

等级 分数	A（15、5）	B（12、4）	C（8、3）	D（6、2）
标准	能合理运用各种技术。	能比较合理运用各种技术。	各种技术运用较差 。	各种技术运用不合理。

 

3、发球技术（10分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判，七名评委，一名记录员。

（2）测试办法：按照乒乓球规则进行，考生连续发球10次，计算考生发球成功次数。考生2次机会，取最好成绩。

（3）评分办法：成功发球每球1分，满分5分；技评5分。

4）动作技评：

等级 分数	A（15、5）	B（12、4）	C（8、3）	D（6、2）
标准	能合理运用各种技术。	能比较合理运用各种技术。	各种技术运用较差 。	各种技术运用不合理。

 

4、实战（30分）

（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判和七名评委。

（2）测试办法：裁判员组织考生按乒乓球规则进行分组循环比赛。

（3）评分办法：由七名评委综合评定，按照考生个人打法风格、战术意识、实战能力、心理稳定等分别给每位考生独立评分。记分员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余五名评委评分的平均分作为考生实战得分。