关注每一个 发展每一个——大长山小学蹲点服务简讯

发布者：cj_jyk   发布时间：2012-10-15 08:32:28   点击数:

长海县小学小班化教学研究已在上学期启动，作为实验点校的大长山小学，在小班化教学研究的路上先行一步。本学期，县局和进修学校定于在大长山小学召开“减负增效，小班化研究”现场会。进修学校和大小的领导高度重视，积极进行现场会的筹备工作。在国庆节前，大小领导班子带领部分教师到市内进行小班化实地考察，学习小班化教学研究的先进经验，对进一步推进小班化研究起到积极的促进作用。进修学校也安排小教部全体研训教师深入大小，蹲点服务一周时间。全体研训教师深入课堂，以小班化核心理念培训教师、指导课堂教学。积极探索、提炼小班化课堂教学模式，为现场会做好前期准备，并为小班化的全面铺开奠定结实的基础。

蹲点期间，研训教师重点对小组合作交流学习的理念、内容、形式、实效进行了细致的指导，言传身教。突出“以生为本”的思想，关注每一个，发展每一个。

利用支教教师、骨干教师的课堂，进行小班化课堂教学示范引领，听评课领导小组从教学目标、合作交流、教师行为、课堂氛围、教学效果等角度，进行课堂观察。课后执教教师反思、观察小组点评、互动研讨、研训教师引领，进一步提高了教师对小班化课堂教学的意识，逐步实现理念与行为同步发展，是一次质量极高的校本研修活动。

反馈过程也改变了逐人汇报的传统做法，而是采用围绕主题共同研讨的形式。研训教师与大小领导一起围绕“小班化有效教学研究”这一主题展开交流。大小领导对小班化研究进行了全面、细致的规划；研训教师对大小小班化研究过程中表现出的可取和改进之处提出了建设性意见。

本次蹲点服务，极大的推进了大小小班化研究的进程，也为我县小班化的全面铺开积累了宝贵的经验。

 

 

长海县教师进修学校

小教部

2012.10.12

大长山小学蹲点服务简讯

新闻标题：关注每一个  发展每一个

新闻作者： 姜永奎

新闻出处： 长海县教师进修学校

摄    影：

发布范围：外网