2010-2011上学期网络中心工作总结及下学期工作计划
发布者：cj_zgp 发布时间：2011-03-11 09:19:52 点击数:
2010-2011上学期网络中心工作总结及下学期工作计划
2010-2011上学期网络中心在各基层校的通力配合下完成了计划内的各项工作，一些工作取得了较好的成绩。本学期的工作任务结合市、县教育部门的要求也以计划完成，其中有几项工作与各基层学校及教师密切相关，希望通过这次会议由参会的各位传达到位，确保各项工作能够在学期内顺利完成。
一、上学期主要工作盘点：
（一）、教育信息化工作：
1、制定《长海县中小学校教育资源库建设与应用管理工作指导意见》：
根据学期初全县教育工作会议上的工作要求及我校整体工作的安排，我们部在10月份制定出了《长海县中小学校教育资源库建设与应用管理工作指导意见》，并经教育局批示通过，并在全县网络专干例会上向各位专干进行了解读。
2、长海教育网的管理、维护、推广应用工作：到今年的12月份，我校制定的《长海教育网应用与推广活动》方案到了评选表彰、经验总结的时候。目前各校上交到研训教师手中的资源统计数据如下：
各校参加长海教育网网络应用与推广活动作品统计表
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小学
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学科
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教学设计
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教学课件
|
教学案例
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教学实录
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合计
|
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语文
|
26
|
13
|
20
|
8
|
67
|
|
数学
|
9
|
12
|
5
|
|
26
|
|
英语
|
8
|
11
|
8
|
|
27
|
|
品设
|
4
|
|
1
|
4
|
9
|
|
科学
|
5
|
4
|
12
|
|
21
|
|
音乐
|
3
|
|
|
|
3
|
|
体育
|
5
|
|
|
|
5
|
|
美术
|
1
|
2
|
|
|
3
|
|
信息
|
1
|
|
|
|
1
|
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总计：162
|
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|
中学
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|
学科
|
教学设计
|
教学课件
|
教学案例
|
教学实录
|
合计
|
|
语文
|
6
|
6
|
2
|
7
|
21
|
|
数学
|
20
|
10
|
7
|
2
|
39
|
|
英语
|
13
|
10
|
10
|
1
|
34
|
|
物理
|
2
|
19
|
1
|
|
22
|
|
化学
|
21
|
11
|
2
|
|
34
|
|
思品
|
8
|
6
|
2
|
3
|
19
|
|
历史
|
6
|
1
|
4
|
1
|
12
|
|
地理
|
7
|
11
|
4
|
4
|
26
|
|
生物
|
10
|
6
|
13
|
5
|
34
|
|
音乐
|
6
|
6
|
3
|
2
|
17
|
|
信息
|
7
|
2
|
3
|
2
|
14
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合计：272
备注：其中教学设计168件，教学课件130件，教学案例94件教学实录39件，总计434件
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评比结果如下：一等奖5名，二等奖15名，三等奖15名。
（二）、学科竞赛活动：
1、组织各校教师参加教育技术应用县、市级说课大赛：
2010年8月30日，县级教育技术说课比赛在我校进行，全县12所学校的24名教师参加了本次比赛。2010年9月1日，在县级教育技术应用说课大赛中脱颖而出的10名中小学教师参加了在沙河口区教师进修学校举行的大连市说课大赛。在全市参加此项比赛的160多位选手中，我县的参赛选手克服了准备时间短、开学校内工作任务重等困难，经过紧张的比赛，取得了优异成绩，其中1人获得一等奖，4人获得二等奖，5人获得三等奖。今年的比赛取得这么好的成绩主要归功于以下几点：一是选手精心准备，制作的课件和教学实录水平都很高，并能完全脱稿说课；二是各校对此项工作的重视，能够选手出素质好的教师参赛，有的学校还进行了校内比赛选拔；三是进修学校相关部室能力合作，研训教师积极参与，通过举办县级比赛将优秀选手选拔出来，并在参加市赛前进行了专业的指导。当然，通过组织和参加县级、市级比赛，我们还存在着如下的不足：一是有部分学校不够重视此项工作，没有参与到比赛中来；二是选手还是采用原来的说课方式去准备，没有仔细研究本次大赛的方案；三是我县教师的自信心不够，在比赛过程中肢体语言不自然，临场应变能力欠缺，亲和力有待提高；四是各校的摄录编的水平参差不齐，一些学校的课堂教学实录质量不高等。
（三）、仪器装备站工作：
1、组织教师参加省仪器装备的统计培训：本学期根据省市仪器装备站相关通知的要求，我们先后组织了5个学科的教师到沈阳参加省仪器装备的统计培训。因为此项工作的时间跨度从10月份到11月份，中间的培训时间也有较大的变动，所以需要多次与各参加培训教师进修沟通，做好培训前的协调工作。其中物理学科因天气原因没有去，其他的培训教师均如期参加了此项培训，为后续的装备统计做好了准备工作。
2、组织各校进行仪器装备的普查工作：
根据省仪器装备办的工作通知，需要各校开展一次教学仪器装备的普查工作，此项工作主要由孙校长负责，我们部室成员协助做了一些通知下发、数据统计等工作。
（四）、组织培训工作：
1、对信息技术专干开展班班通管理、维护培训：
从尽量减少各校教师外出参加培训方面考虑，我们在网络专干例会内容上增加了班班通的培训。主要培训内容包括：两所已实施班班通工程学校的专干（四小、一中）进行建设、维护、使用、管理方面的经验介绍；对准备建设的所有学校所要上交的统计表进行了详细讲解并提出具体要求；所有专干在会议结束后到四块石小学进行了现场观摩，加深对班班通建设布线的印象，四小的专干对各校专干提出的问题进行了现场解答。此次培训对所有专干如何做好班班通建设、管理、维护是一次很好的机会。会后要求即将安装班班通学校的专干将本校的班班通布线工作数据及所需费用的统计后上报。专干例会结束后，各校陆续将本校的统计表进行了上报，我们请教相关的技术人员，对全县所有上报数据进行了核实，并进行了汇总统计，在规定的时间内将所有统计表上报给了教育局。之后，又对全县、各乡镇、各校的费用情况进行了统计。
2、摄录编培训：
2010年11月10日到11日，大连市教育学院教育信息技术中心的三位教师来到长海，为长海县的教师们进行了为期一天半的摄录编技术培训，这是一次继“岗位大练兵”摄录编技术培训基础上的提高培训。参加本次技术培训的教师由长海县各中小学及幼儿园的教师和长海县教师进修学校的研训教师组成。根据长海县教师进修学校的要求，培训教师此次准备的培训内容有：《摄像机操作原理及技能操作》、《电视摄像基础理论及技术操作》、《剪辑软件操作》、《摄影初级技巧》等。参加此次培训的教师克服了基础薄弱、设备少、时间紧任务重等困难，在教师生动地讲解、熟练地示范、耐心地指导下都感觉收获丰厚。三位授课教师在培训过程中也把自己多年集累地经验和素材向参与培训的教师一起分享，取得了良好的培训效果，这种专业的授课态度也得到了大家的欢迎，很多学员希望这样的培训今后多组织几次。
二、本学期网络中心工作计划
贯彻落实国家、省、市、县、校教育工作会议精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、市院与我县“十二五”教育发展规划为指导，以网络支持为手段，在部室工作全面推进的基础上做好重点工作，在广泛借鉴的基础上力求创造性的开展各项活动，确保“十二五”起步之年的各项工作扎实有效。
本学期的重点工作有资源库建设、班班通管理与维护培训、教育技术能力中级培训、中考信息技术加试等工作。
1、启动教育技术能力中级培训：计划本学期的4月份开展一次教育技术能力中级培训，培训一个班，人数在40人左右，并组织培训后的教师参加5月份的国家中级考试。通过这次的培训与考试总结经验，为今后的大规模培训与考试做好准备。
2、做好班班通维护使用的系列培训：在上学期培训的基础上，与市相关部门的安排紧密结合，做2-3次的培训，同时制定并下发统一的全县班班通管理与维护制度及使用记录。参加培训后的教师要回校做好校级培训。
3、加强教学资源库建设。进一步丰富内容，鼓励广大教师积极参与。可适时做好包括基层校和研训教师等不同层面的相关培训，本学期结束后力争各校要形成资源库建设的整体框架和雏形。
总之，本学期是“十二五”开局年、起步年关键年。机遇和挑战并存，站在历史发展的新的起点上，我们将勇挑重担、锐意创新、扎实工作，确保2011年部室各项工作任务圆满完成和“十二五”的顺利开局，为部室今后五年的可持续发展奠定良好的基础。
长海县教师进修学校
网络中心
2011年3月
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行政部门
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