写于拉练活动后

发布者：cj_ysh   发布时间：2010-07-06 08:39:09   点击数:

写于拉练活动后

大长山小学  张强

 

近日，非常有幸随我县的教导主任培训班参加了甘井子小学“有效教学”拉练活动。历时两天的紧张、劳累之后，留在脑中最深刻的还是感悟与思考。

本次活动，我们先后观摩了甘井子区海二小学、七星小学、弘文小学、芙蓉小学、兴华小学的课堂教学及集体备课、特色展示，并在区教育局聆听了各基层学校在集体备课方面的经验介绍。活动中，每个学校都为我们展示了各自的校本教研特色，特别是在集体备课方面，松江路小学的互助式、引领式、微格式集备；辛寨子小学的“三二式”集备；金二小学的专题性集备等都很有借鉴价值。在集备展示中，每位老师都能积极参与，而且针对某一点能够有理有据的阐述，让人印象深刻。想想我们的集体备课，制度有，时间有，保障有，基本流程也都差不多，但每次集体备课就像是走形式，老师们的发言也都像是隔靴搔痒，集备效果当然也不会好。为什么会这样？一方面我们的老师平时不注意充电，没有学习意识，坐吃山空，缺乏夯实的理论基础作为自己课堂教学、研究的保障；另一方面集备的管理缺指导，学校的集备大都安排在同一时间段，学校管理人员有限，常常是校长、主任每个教研组参与几分钟，进行例行公事的检查，不能很有效的指导。或许，还有很多……

此外，海二小学的“小班化教学”也给我留下了深刻印象。平行班少，班额小，这也是我校正在面临或将来必然要面临的问题，海二小学的“小班化教学”已经取得了非常显著的成果，课堂教学十分具有借鉴价值，“关注每一个、发展每一个”效果显著。我想：别人能做到的，我们也可以做到；别人做不到的，我们只要努力，也可以做到。

总之，这次拉练活动，让我看到了许多，学到了很多，感悟到的更多。今后我们要做的就是要潜下心来，认认真真做好每一件事，把我们的教育教学办出特色，办出水平。