校长的使命——幸福地实现教育理想

发布者：cj_ysh   发布时间：2010-01-06 08:27:35   点击数:

校长的使命——幸福地实现教育理想

荆卫忠

 

“使命”，字典义“重大的责任”；何谓“责任”即“应尽的义务”；何谓“义务”即“公民或法人在法律上规定的，在道德、伦理上强制的应尽的责任。那么，现实赋予校长在法律、道德上哪些应尽的重大责任呢？

使命之一实践———握紧“国家的教育思维”

我们把国家对教育的方针、政策、定位、纲要等统称为“国家的教育思维”。如“九年义务教育”、“素质教育”、“创新与实践”、“发展人”等。学校教育，对于整个国家教育来讲，只是一个个体。国家的“教育思维”要得以实现，就离不开全国各地各个学校的实践，作为学校的法人———校长，就必须承担起这一责任。现在我们的校长们都在自己的那一份实验田里进行着大刀阔斧的教育改革，然而在改革中有的学校蒸蒸日上，而有的学校步履维艰；有的校长能让一所薄弱的学校变成强校，有的校长同样也能让一所强校变成了弱校。究其根源，是我们有的校长在教育变革的过程中紧握住了“国家教育思维”，而有的校长却偏离了“国家教育思维”的方向。

使命之二引领———让身边人自觉做好每件事

每一个校长都依据“国家的教育思维”守望着自己的教育理想，然而教育理想的实现不是仅靠校长一个人的力量就能实现的，它依赖于组织中的每一个成员。这就要求我们校长在学校管理的过程中要轻“管”重“理”。“理”意味着一种引领，包括对教师教育理念的引领，工作方式的引领；对学生学习方式的引领，学习生活习惯的引领，等等。校长是用思想来管理学校的。

使命之三经营———让你身边的人感到幸福

学校就像一个大家庭，校长是这个大家庭的当家人。我曾经问过身边的老师们，学校怎样才能让你们感到幸福？他们的回答首先是让他们感到安全。是的，当前我们的教师承受着诸方面前所未有的压力，这就要求校长在日常工作中要多关心、理解教师。其次，发展教师、培养教师是校长的重要使命。作为校长应该为不同类型的教师成长提供平台。其三，帮助教师改善工作环境和生活待遇。“富教”更能让我们的老师“乐教”。对于学生，我们要尽可能多地为学生提供优质的教育服务，让他们在校生活期间能得到充分的发展。而这一切的实现，需要校长有经营的意识，尽可能地让学校的每一次教育行为都能发挥其最大的功效。

校长的使命，是和你身边的人一起幸福地实现教育理想。

 

    （作者　华罗庚实验学校西宁分校校长）