叶子的事业—长海高中 刘玉
发布者：c_zhangke 发布时间：2009-11-12 09:50:31 点击数:
——学习“仁爱之师”心得体会
未曾踏上无比神圣的讲台时，教师这个职业在我心中已是非常崇高，老师教育我的情景如今依旧历历在目。他们用谆谆的教诲和似火的热情，净化幼小的心灵，滋润着求知若渴的心田。教师是除了父母外最亲爱的人，他们从事着最伟大的事业。
如今，初为人师的我生活在他们中间，成为这个神圣的集体的一员，更深刻地懂得了教师是怎样的一群人；懂得了他们是怎样站在知识金字塔的最高峰用自己的光辉教育着每一个学生；懂得了他们是怎样站在教育第一线默默无闻地无私奉献，怎样奉献着自己闪光的青春，怎样谱写着自己永恒的人生，怎样无悔地燃烧着自己，怎样无求地照亮学生的前程。
教师是充满信仰意志坚定的一群人。在教师的信仰中，学生就是他们的生命，就是他们的一切。为了学生，教师可以“折断自己的翅膀”，让学生去天空飞翔。
教师是充满信仰意志坚定的一群人。在教师的信仰中，学生就是他们的生命，就是他们的一切。为了学生，教师可以“折断自己的翅膀”，让学生去天空飞翔。
我们不会忘记，去年的5月12日那场灾难。我们更不会忘记，在那场灾难中一串串闪着光辉的名字。“孩子们，不要害怕！天塌了，有老师帮你顶着！孩子们，不要害怕，只要老师在，就一定要带着你们回家！……”。 我们不会忘记那个令人震撼的一幕： 当救援人员一点点挖开废墟时，老师跪在地上，张开自己的双臂，仿佛一双大大的温暖又安全的翅膀，护在孩子们的身上。孩子们活了下来，他却走了。救援人员含泪将老师已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，生的希望无私地留给自己的学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，他却成为了折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。天空在哭泣，大地在颤抖，废墟在呜咽，残垣在悲鸣。因为他们见证了教师的信仰：爱学生，忠诚自己的事业，追求自己的理想，为了学生，放弃一切又何妨！
教师是心中有爱却平凡无华的一群人。为了教育事业，无数的人民教师前仆后继，甘当红烛，甘为人梯。他们关心每一名学生，关心每一名学生的成长进步，是学生们的良师益友，是学生健康成长的引路明灯。教师们每日往返于三尺讲台与办公室之间，用心做着普通不能再普通的事。备课、授课、批改、阅卷，用爱与学生交流，做思想工作，关注每一个学生的学习、生活和思想动态，帮助他们学会做人的道理，获取应有的知识。“大连市仁爱之师”——庄河市第六中学教师王兴龙的信条就是 ：“没有爱就没有教育，我将用汗水与智慧追求为师者的高度：学生拥有快乐，我才幸福光荣；学生取得进步，我才高兴欣慰，学生赢取成功，我才出色优秀。所以我会诲人不倦，不求回报” 。
我们不会忘记，那一位位作为教师典范的“仁爱之师”。他们心系学生，在平凡中见伟大。“大连市仁爱之师”——大连市第十六中学教师李秀敏了解到一位学生家庭困难的情况，坚持用电瓶车接送自己的学生，一送就是半年；看到自己的学生没有过冬的手套，小手冻出冻疮，就用休息时间为学生织出温暖的手套。“大连市仁爱之师”——营城子镇金龙寺沟小学教师李卫宏，自96年参加教师工作，一直在经济较困难、条件较差的农村小学任教。12年来一心扑在农村教育上，把“自己的教育理想深深地根植于农村教育这片沃土”，深爱自己每一个学生，教好自己每一节课。如今的他，已经是一名学校满意、家长信赖、学生喜欢的老师。这些“仁爱之师”正如温家宝总理说的那样，教师的日常工作既平凡又不平凡。教师不是雕塑家，却雕塑着世界最珍贵的艺术品。他们平凡无华，却是善良的使者，挚爱的化身。
教师是朴实谦逊的一群人。面对肯定和赞许，听听那些光荣的“仁爱之师”的获奖感言吧。大连市第十六中学教师李秀敏是这样说的：“我只是教师队伍中的一个普普通通的成员，我只是在尽一个教师职责和义务。……今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！”。营城子镇金龙寺沟小学教师李卫宏说：“其实，我只是一名普通的教师，……我深深感受到周边的老师们都怀着一颗赤诚的心，对于事业，都有一份乐于付出、精益求精的执著与坚持；对于学生，都有发自心底的热爱与尊重、赏识和激励。今天的这份奖励，是信任，是鼓舞，更是鞭策，它将激励我努力做得更好！”
法国作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的：让我们做叶的事业吧！因为叶的事业是平凡而谦逊的”！那么，就让我们这些平凡而谦逊的教师继续着叶子的事业吧！
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